童话是培养儿童想象力的最佳材料。罗琳说，想象力是一种能促使人类预想不存在事物的独特能力，是所有发明和创新的源泉。可见培养孩子们的想像力是多么的重要。而童话最大的特征是在于想象力的激发。它多采用夸张、拟人、象征等表现手法赋予动物、植物等物体人的感情，编织奇异的情节，使故事引人入胜，打动孩子的好奇心，给孩子插上了想象力的翅膀。童话故事为儿童勾画了一幅幅活生生的图像，让儿童“看得见”，孩子们在读童话的时候既可以默默地寻找相关的经历塑造画面，还可以根据生动的情节在脑里想像创造自己的图像，感受与领悟其意义。同时为了让儿童充分融入童话的世界里，还可以让他们根据童话故事的内容进行绘画和表演。在绘画和表演中，孩子们可以大胆想像，加工创造，可以根据故事情节，去扮演骑士或英雄，或者模仿小鸟飞翔，或者……这对儿童想像力的开发培养无疑具有重大的意义。童话是神奇美妙的,它蕴含着幼儿心中美好的幻想，在幼儿想象力培养中的地位是其他教育素材无可替代的。许多学生在写作文时，情节简单，内容单一，究其原因是因为缺乏想象力，这与读童话太少有很大的关系。我让孩子们在三年级之前大量地读童话、讲童话，结果到了四年级时，学生的作文水平有了很明显的提高。