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一、研究的主要内容
1.构建立体的英语校园环境，营造浓郁的英语学习氛围。
2.创建良好的英语课堂环境，进一步提升课堂教学品质。
3.开发英语课程资源，拓展学生的学用渠道。
二、研究的原因：
1、这一课题的研究，迎合了社会对教育和人才素质的需要。
2、这一课题的研究，是现代教育的发展和教育课程改革的需要。
3、这一课题的研究，也是我校自身发展的需要。
三、研究的计划：
九月份：
1、认真学习课题方案。2、制定个人工作计划。3、上好一节课题研究课。
4、做好教学研究工作。
十月份：
1、收集学生课题成果资料。2、上好一节课题研究课。
3、做好教学研究工作。
十一月份：
1、听研究课，向课题组教师学习。2、上好课题研究课。
3、讨论课题组教师上课中存在的优缺点，找出不足。
十二月份：
1、认真学习和钻研本课题的相关理论文章。
2、写好课题研究论文。
3、阅读教师的教案和说课稿，做好听课记录。
一月份：
1、继续开展课题活动。
2、针对教学中的不足进行改正。
3、听课题组工作总结汇报。
4、写好个人课题组工作小结。
5、整理收集各项研究成果。
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