您现在的位置：十二月份我们研究的内容是通过圣诞英语专场演出来创建良好的英语学习环境。圣诞派对是我们课题组送给孩子们的一道特色大餐，是他们展示英语风采，张扬个性，展示自我的好机会。节日那天，圣诞会场张灯结彩，热闹非凡，演出在Merry Christmas!歌声中开始，英语歌曲、英语短剧、英语故事、英语歌谣、英语名曲演奏等节目个个精彩，尤其是“圣诞老人”与学生的互动问答，给整场演出抹上了浓重的一笔。（附节目单）
2012年圣诞活动节目单
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序号
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节目类型
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节目内容
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1
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微型课
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At Christmas
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2
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舞蹈
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《兔子舞》
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3
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课本剧
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Ugly ducklings
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4
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歌伴舞
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Edelweiss
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5
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游戏
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与圣诞老人互动
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6
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小合唱
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Silent night
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7
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歌伴舞
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jingle bells
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Christmas party主持词
主持人闪亮登台 (Hosts appear!)
A: Hello, I’m **. I’ from class1, grade 3.
A: Hello, I’m **. I’ from class1, grade 3.
B: I’m **. I’ from class1, grade 3.
C: I’m **. I’ from class5, grade 3.
D: I’m **. I’ from class5, grade 3.
A&B&C&D:
Good afternoon, everyone!
Today, we are meeting the exciting day finally----The Christmas Day!
Merry Christmas!
A:老师,各位同学:大家下午好!在今天，我们迎来了今天这个狂欢的节日——圣诞节!圣诞节快乐!
B:Now, I declare: The Christmas Day begins!
A:老师,各位同学:大家下午好!在今天，我们迎来了今天这个狂欢的节日——圣诞节!圣诞节快乐!
B:Now, I declare: The Christmas Day begins!
C:现在, 我宣布: 圣诞晚会开始!
D: First , let me introduce today’s guests to all: Miss. Liu, Mr. Li… Thank you coming!
B:首先，让我来介绍一下今天的来宾：刘老师，李校长...感谢你们的的到来！
A: Next, let’s invite Mr Li to give us the opening address.
B:接下来, 让我们用热烈的掌声来邀请李校长致开幕词.
（等校长致完开幕词后）
A: Next, let’s invite Mr Li to give us the opening address.
B:接下来, 让我们用热烈的掌声来邀请李校长致开幕词.
（等校长致完开幕词后）
C: Thank you! Now begin our party.
D:现在, 开始我们今天的活动。
D:现在, 开始我们今天的活动。
C: Today is Christmas Day! Do you want to know more about Christmas?
D:今天是圣诞节,你们想知道关于更多圣诞节的事吗？
全体学生：Yes.
D: Now let’s enjoy Miss Xu’s class and know more about Christmas .
D: Now let’s enjoy Miss Xu’s class and know more about Christmas .
Let’s welcome Miss Xu and her students.
全体学生鼓掌。
C&D: Thanks for their performance.
A:Hi,do you know? What do people usually do at the Christmas party?
B:你知道人们在圣诞晚会上经常干些什么呢？
A: I know . They dress up and dance happily.
B:我知道，他们把自己装扮得漂漂亮亮然后开心的跳舞。
A: Look, the dancers are coming. Let’s welcome them。
B:他们来了，欢迎他们。
播放音乐——跳兔子舞
B: Thanks for their wonderful performance! Then, please enjoy the story<ugly ducklings>
B:感谢他们精彩的表演，接下来欣赏丑小鸭的故事。
A: Just now, the girls did a good job!
B:刚刚他们表演得真棒！
A:Now let’s enjoy a small chorus named <Edelweiss> .
B:现在让我们来欣赏歌伴舞《雪绒花》。
B: Thanks for their graceful singing! Thank you again!
A:感谢他们的精彩的表演! 再一次感谢他们!
A: Look, who is coming?
A: Look, who is coming?
B:看，谁来了？
A: Oh, Santa.
B: At Christma, Santa often brings us many presents.
A: let’s see what Santa brings us! Maybe a surprise!
B:让我们来看看圣诞老人给我们带来了什么样的惊喜?
圣诞老人出场,互动。
Santa: Hello,everyone! Nice to meet you. I’m Santa. Do you love me?
全体学生：Yes.
Santa: Look, this is a magic bag. There is a box. Write your best wishes on the paper, and sign your name. Put it into the box. Then,I’m get out some wishes that you write. You are the lucky person. You can get a present. One, two,go!
A: 在纸上写下你们的祝福语，和姓名。然后放到盒子里。由圣诞老人来抽取幸运者，分享你们的祝福。可以得到圣诞老人的礼物。开始吧！
D: Today ,we are so happy . Our parents come to our party too. let’s welcome them.
They will sing a nice song. <Silent night> for us.
C:请欣赏由家长和学生一起给我们带来的小合唱《平安夜》。
D:How beautiful the song is! Thanks for their wonderful performance!
C:多么动听的歌声啊! 感谢他们的精彩表演。
A: Let’s enjoy another song <Jingle Bell>.
B: 让我们来欣赏另外一首歌曲 <Jingle Bell>.
A: How time flies! Our party is coming to the end .
B: 时间过地真快了,不知不觉我们晚会接近尾 声!
C:Remember the wonderful moment!
D: 记住这精彩又难忘的一刻。
A: Thanks for coming again!
B: 再次感谢你们的到来！
A&B&C&D: Bless everyone: Merry Christmas! To be healthy! And everything goes smoothly! Thank you!
A&D: 祝各位: 圣诞节快乐! 身体健康! 万事如意!
A:请各位按次序退场，谢谢！
圣诞英语专场已成功举办2届，每次参加演出的同学都很多，是他们展示英语风采，张扬个性，展示自我的好机会。通过这样创建的英语学习环境使同学们在活动中尝试到使用英语的自信和成功，在潜移默化中接受着中外文化的熏陶。
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