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课内英语环境
课堂教学是学校任务的中心环节,是学生学习的主要阵地,是获取知识的重要途径,是学习英语环境设计的重点所在。教员的责任包括创设丰厚信息的环境,使学生能在其中思考、探求。教员要充分了解教学内容,准确把握重点难点,精心设计教学方法,并经过多种恰当的途径将以上三点展现出来。课内学习英语的环境,我是通过以下五个途径来设计的。(1)言语(2)画面(3)活动的场景(4)歌舞(5)游戏
课外英语环境
仅仅应用课堂有限的四十分钟,是不能够有效提高英语水平的。课外英语环境的设计是课内英语环境的必要补充。教员要充分应用课外一切可以应用的时间,将学习英语与学生的日常生活有机地结合起来。教员应将学习英语变成生动幽默的活动,吸引学生自动参与。为了方便学生展开英语活动,我校提供了专门的场所。在英语角,我们指点学生练习口语,锻炼会话才干;在书画园地,我们展出学生英文书写优秀作品和英文小报。将学习英语融合学生一日生活之中,我们发现学生学习英语的兴味更浓了,信心更足了,知识面更广了,才干更强了。
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