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学期研究总结
湟里中心小学 蒋文丽
本学期，我通过对校园英语环境建设的探讨和研究，在实践层面，构建多维的英语空间和实践的共同体，营造良好的校园英语氛围，培养小学生从小学英语、用英语的习惯和积极的学习态度。在理论层面，结合不同的活动项目和实践内容，探索出开展课外英语实践活动的有效途径，建构校园英语环境建设的初步模式。
校园英语环境是一个由学校创建、英语教师和学生共同参与的、能激发和诱导学生自觉地学习并运用英语的自然语言环境。结合小学生特点和我校实际，我们把校园英语环境建设落实在六大板块：英语角、节日活动、英语广播、英语竞赛、英语板报。五大板块共同作用，互为一体，形成一个统一和谐的英语实践乐园。
同时结合课题研究执教了《Look at me》故事教学，通过实物展示任务活动游戏歌曲等创设情境，帮助学生理解和运用交际句型look at …以及其回答，突破难点，有效完成教学目标。
积极参与各项评比与活动，圣诞活动欢乐圆满，板报评比获得一、二等奖，在不断的研究中也提升了自身的科研能力。
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