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小学英语教学应该创造一切条件采取一切可用的方法，激发学生对英语学习的强烈愿望，使他们喜欢学、乐于学，并且随时随地可以学。这就要求英语教师营造和督促学校创设学习英语的有利环境，也应该努力创设直观、有趣的英语学习情景，并引导学生积极参与进来，大胆实践、大胆交际，充分调动学生的学习积极性和学习兴趣，以达到快乐学习，快速成功的目的。在六月份我们课题组组织了三至五年级的英语学科竞赛，三年级的英语书写比赛，四五年级的词组默写比赛，孩子们参与的积极性很高，比赛结果如下：
三年级一等奖：三（1）班
二等奖：三（4）班
三等奖：三（5）班
四年级一等奖：四（2）班
二等奖：四（1）班
三等奖：四（4）班
五年级一等奖：五（4）班
二等奖：五（3）班
三等奖：五（5）班
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