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五月份理论学习1(蒋永仙)
发布时间:2013-06-20   点击:   来源:   作者:蒋永仙

从2008年北京奥运会到2012年的伦敦奥运会,不难看出英语成为了最受欢迎的语言,也是使用最为广泛的语言。而英语在中国很早就作为一门课程,从小学到大学一直都有它的身影,可见中国人对英语学习的重视。但是,多年来的英语学习,中国人的总体英语水平在非英语国家中仍然排在后面,是因为中国人英语学习不用功?事情肯定不是这样的。那问题出在哪呢?

  中国人一直以来学习英语都是在应试教育的体制下,不同于西方国家自由的教育制度,在知识的运用上相比较是欠缺的。中国学生普遍适合应对各类考试,啃书本,苦苦专研,而西方国家更注重知识的实际运用。在同样的一个考试中,越是难的题中国学生发挥的越好,分数越高。这些都说明了中国的教育相对传统。虽说传统有它的好处,但是对于语言学习来说,似乎就有些许的不同了,中国人的整体英语水平排在很多国家后面,最主要的是英语口语的问题,而语言就是用来交流与沟通的,口语不好自然无法与人自如沟通。在中国,从幼儿园开始小孩子就接触英语,算一算直到大学毕业,十几年的学习,英语水平应该是不错的,但是事实并不是这样的,有不少人出了大学校门,就把英语扔到一边了,工作几年之后,完全忘了自己曾经还学过英语,这是一件很严重的事情。为什么会这样呢?归根结底就是语言环境惹的祸。

  语言环境对一门语言的学习是至关重要的,而在中国偏偏缺少这样的环境,学生们每天坐在教室里只是静静的听老师讲课,课下拼命的背单词,抠语法,做大量的习题,只为了考试而学习英语,口语表达能力却很差。传统的英语学习方法只是单一的输入,缺少输出环节,学生学到的知识得不到及时的消化。好在,如今很多英语培训机构应运而生,像近几年快速发展的西岸英语只专注于成人英语培训 ,不同于其他英语培训机构有几大独特优势,精品小班+全程面授+100%外教,同时采用输入与输出相结合的方式。外教面授就是想给学员提供之前英语学习所不具备的纯正语言环境,以老师为圆心,课堂上多种话题模拟,学员有充足的时间大量说口语,最为关键的一点是,外教老师还能随时纠正学员在练习口语时的一些发音、语法等方面的错误。这种教学方式,既给学员提供了纯正的语言环境,又能有效提高英语口语和综合能力。


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