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六月份理论学习1(蒋永仙)
发布时间:2013-06-20   点击:   来源:   作者:蒋永仙

一、当前英语发展及其英语环境的重要性

  随着我国加入WTO,成功举办2008奥运会,以及改革开放的进一步深入,对外交流的进一步加强,社会生活的信息化和经济的全球化,国与国之问的接触越来越频繁,英语学习的重要性越发突出。学习英语已是不可避免的世界潮流。所以很自然地成为许多国家学习外语的标准语言。学习语言都离不开一定的语言环境,没有英语学习的环境是我们学习英语的最大障碍。在英语学习中必须多渠道构建全面而优质的英语学习环境,形成一整套完整的英语学习的环境体系,这对于激发学生学习英语的兴趣,培养学生的语言能力,提高学生的交际能力,提高学习的效率和效果,发展英语素质等有着十分重要的作用。也就是说,语言学习离不开语言环境。语言环境在语言学习中起着非常重要的作用。

  二、当前我国的英语学习和学习英语环境的现状

  在我国,英语热持续升温,五花八门的考试“应运而生”,各种各样的“速成学习材料”铺天盖地。然而,大多数学习者忙于“备考”、疲于“应试”,对英语学习缺乏源自内心的“热情”,学习过程比较被动、痛苦。许多学生一半以上的学习时间花在外语学习上,但收效甚微,“聋哑式英语”、“高分低能”、甚至“低分低能”等现象仍然相当普遍。学习者是在汉语环境下学习英语。学英语不具备在英语语言国家那里得天独厚的语言环境。英语学习主要通过课堂教学来进行,课堂和书本是主要的语言输入来源。课堂教学模式一般是在教师的组织下,围绕教材来进行学习,或听力,或对话,或阅读,或写作,或角色表演等,教学上以传授知识为主;课外,老师一般要求学生预习或复习课文,做各种各样的练习。学生在学习中仅仅局限于英语教材的狭隘范围,仅仅依赖于课堂上被动地听取教师的讲解,仅仅忙碌于应付各类考试的书面练习。这种情况实际上背离了英语学习的目的。违反了语言学习的规律。


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