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理论学习4(徐丹)
发布时间:2014-06-24   点击:   来源:   作者:徐丹

对绘本教学的认识  

习惯。有利于开发学生的多元智能。故事教学中,学生通过看图画听故事和演故事,提高的听说读写的能力:通过运用语言智能视觉智能和身体运动智能等促进了其多元智能的发展。  


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