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一、活动目的：
在调查了解小学生零用钱怎么花的基础上，引导学生学会理财，有计划地支配自己的钱财，当好自己的家。
二、活动准备
1、设计调查访谈问卷；
2、联系调查对象；到商场、书店、菜市场等地初步调查商品的价格；
3、清理个人零用钱；
4、准备活动用的笔和记录纸。
三、教学课时：两课时
四、活动内容与方法
1、做一次关于小学生零用钱的调查
活动分为五个阶段，按顺序依次进行。
（1）请同学们阅读老师推荐的“小学生零用钱调查问卷”；
（2）自己设计调查访谈问卷；
（3）在全班范围内进行调查；
（4）整理调查问卷，对调查结果进行归纳统计；
（5）将调查结果按要求填入排列表中。
（6）交流调查情况，发表个人意见。
2、拓展与延伸：做个“理财小能手”
在调查了解小学生零用钱怎么花的基础上，引导学生学会理财，有计划地支配自己的钱财，当好自己的家。
活动分为七个步骤。
（1）自由结合组成小组，确定各人的任务；
（2）联系学校、家庭附近的商场，确定市场调查的地点；
（3）走进市场，进行商品价格调查；
（4）制定自己的“理财计划”；
（5）小组内交流、汇报个人的理财计划，并征求同学的意见；
（6）修改个人理财计划；
（7）总结自己在这一活动中的收获，填入学生用书表内。
（8）评选“理财小能手”，发奖
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