外出活动保安全
　　
　　教学目标：
　　1、让学生了解生活中的一些外出活动的安全常识，知道每个人都应该珍惜生命，懂得安全的重要性，增强学生的自我保护意识，提高自我保护的能力。
　　2、掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在突发事件中正确应对的习惯，提高学生的安全防范意识和应急避险能力，保障学生健康成长。
　　3、培养学生的搜集整理信息的能力，做一个生活的有心人。
　　教学过程：
　　第一课时
　　一、谈话导入
　　当外出考察、游玩或参加社会实践活动时，大家一定非常高兴。但外出活动，稍不留意也可能造成人身伤害。怎么样远离这些危险呢？让我们一起来研究吧！
　　二、准备研究的问题
　　1、针对各种外出活动，同学们准备研究哪些方面的安全问题？把自己的想法和同学们一起交流。
　　2、小组交流想法。
　　3、开阔思路——外出活动保安全
　　如：
　　到野外游玩需注意的安全问题
　　旅游安全与防范措施
　　参加实践活动需注意的安全问题与自我保护
　　乘车应注意的安全问题
　　公共场所怎样保平安
　　……
　　把大家提出的问题进行分类，从中选择自己感兴趣且有条件研究的问题进行研究。
　　4、确定主题
　　我们小组确定的主题是：
　　
　　三、开展实践活动：了解外出活动的安全问题
　　1、调查
　　①同学们在（绿色圃中小学教育网 http://{域名已经过期} 原文地址http://{域名已经过期}/thread-152504-1-1.html）外出活动时，遇到过哪些安全问题？大家的安全意识如何？让我们进行一次调查吧。
　　②可以在教师的帮助下，把需要调查的问题编制成问卷，这样便于对调查结果进行统计。
　　我想了解的问题
　　1、你在外出活动时遇到过哪些安全问题？
　　2、这些安全问题发生的原因是什么？
　　3、你觉得外出活动会存在哪些安全问题？
　　4、进行户外实践活动时，你会先考虑安全问题吗？
　　5、到公共场所活动，你会先了解安全出口吗？
　　6、在公园、游乐园游玩时……
　　③整理调查结果，然后和小组的同学共同进行分析。
　　如：很多同学在外出活动时遇到过摔伤、划伤、扭伤等安全问题
　　同学们的安全意识还不强
　　有些地方的安全措施不到位
　　2、采访
　　到相关部门采访，了解本地区近几年小学生外出活动发生安全事故的案例和原因，并作好记录。（有条件的组织学生课外活动或电话采访校的综治副校长）
　　①讨论，确定采访对象时，要选择能给我们提供最可靠的信息的人。如：
　　我们学校的情况可以到校长那儿去了解
　　这些问题教育主管部门应该最清楚
　　我们可以到医院去体采访
　　②小组交流确定采访的内容：
　　事故情况
　　事故地点
　　事故原因
　　3、交流
　　通过前面的调查和采访，同学们有哪些感触？把自己的想法和大家进行交流。