课题	交通安全伴我行（1）	使用课时数	1	总课时数
教学目标： 1、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。 2、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。
教学准备： 查阅资料、社会调查
教学过程： 1、确定活动主题。 师：我们每人每天都要与交通打交道。对此，你们注意过它、关心过它吗？ 课前让大家在上学、放学的路上注意周围的交通情况，你有什么发现，和大家来交流交流。 师：今天我们就来研究有关交通安全的问题。 2、分组讨论交流，确定出研究方向。 （1） 分组讨论：交通安全 都有哪些问题值得研究？ （2） 汇报交流：交通工具   交通标志    事故原因    道路卫生   道路绿化   汽车流量    交通安全 噪音污染…… （3） 教师归纳： 关于交通安全的问题其实有不 少， 我们可以先从这三个方面去研究：交通标志知多少？交通隐患？我们周围车辆行人注意交通安全的意识怎样？

3、确定研究活动的途径。 （1） 分组讨论：你们准备通过哪些途径与方法来研究这些问题呢？ （2） 教师指导研究活动的途径：科学研究的方法很多， 查阅图书、报刊或浏览相关的网站， 都可以找到对我们有帮助的资料。 （3） 介绍相关的网站： 4、利用学校网络教室以及图书室，在教师指导下，以小组为单位活动。