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研究课教案(二)
发布时间:2016-10-31   点击:   来源:本站原创   作者:许晓秋

 

研究课教案(二)
——《我们的朋友—鸟》综合实践活动教案
活动目标:
1、通过活动引导学生了解鸟的样子、叫声、生活习性以及鸟与人类的关系,激发学生对鸟的喜爱之情,增强学生保护鸟的意识。
2、通过网络、图书、咨询等途径了解鸟的知识,培养学生搜集和整理资料的能力;在与鸟交朋友的过程中,培养学生的观察能力、分析能力。
3、通过护鸟实践探究,增强学生护鸟的责任感,
活动重难点:
了解鸟与人类的关系,培养学生良好的生态道德及爱鸟、护鸟的习惯和能力。
活动准备:
教具:
多媒体、实物投影仪、录像。
学具:
吹塑纸、水彩笔、剪刀、胶水等。
活动过程:
一、活动导入——认识鸟儿
1、课件出示群鸟图:灰喜鹊、画眉、麻雀、鹦鹉、老鹰……
2、这些鸟儿同学们一定很熟悉,谁来向同学们做一做介绍?
3、生自主选择介绍。
4、师质疑:你们还知道哪些鸟?
5、生补充介绍。
师小结:刚才同学们介绍的很好。鸟儿很可爱,也是我们的好朋友。可是,还有很多关于鸟的知识我们是不了解的。今天,我们再一起去探究探究。
(师板书活动主题:和鸟交朋友)
二、交流资料——了解鸟儿
1、大家在课外一定搜集了很多有关鸟的知识,为了使大家的知识更加丰富,先在小组内交流交流。
2、学生小组交流,教师巡视指导。
3、班级交流。
4、课件随机播放一些画面,如鸟的形态、鸟的飞行、鸟的栖息、鸟的生活环境、鸟吃的食物以及鸟的天敌等。
5、游戏:猜一猜
1)几位同学表演鸟的叫声,其他的同学听,猜一猜分别是什么鸟。
2)几位同学表演鸟的飞行,其他的同学看,猜一猜分别是什么鸟。
3)同学即兴表演鸟的其他特征,同学们猜一猜是什么鸟。
师小结:刚才的活动,让我们对鸟儿又有了更深的了解。我们惊奇地发现:不同鸟儿的叫声、飞行姿势、栖息场所、生活环境、吃的食物等等方面都是不尽相同的。
三、认识鸟与人类的关系
1、课件出示啄木鸟为树木除害虫、游人观赏孔雀开屏等画面。
2、鸟与人类的关系是非常密切的,你能举出一些例子吗?
3、小组交流。
4、班级交流。
5、课件相机出现鸟与人类的几种关系:
1)农林益鸟:啄木鸟保护树木、猫头鹰捕田鼠……
2)人类帮手:鸽子送信、鸵鸟放牧……
3)观赏作用:孔雀的美丽、会说话的鹦鹉……
4)仿生学作用:小鸟与飞机的设计、啄木鸟与防震头盔的设计……
6、观看资料片,说说自己的感想。
小资料:一只山雀每天可啄食松毛虫1842条,一只灰喜鹊一天能吃掉松毛虫30到60条,一只猫头鹰一年可灭田鼠1000只,一对燕子整个夏季可捕食150到200多万只苍蝇、蚊子和蚜虫。
(资料来源:红领巾保护网站)
四、探究:鸟儿生存受到的危害
1、播放录像资料:一群人正在森林里捕鸟。
2、说说你知道的一些关于鸟受到威胁或鸟类生活环境受到破坏的事例。
3、情景表演。
(几位同学分别扮演不同的鸟诉说自己的悲惨遭遇:集市上出售、孩子们捉鸟、栖息地受到破坏、生存环境受到污染……)
4、看了刚才的表演,你想说什么呢?
5、生自由发表看法。
五、护鸟在行动
1、鸟儿是人类的朋友,我们应该如何保护它呢?课前各小组同学都做了认真准备,下面就请你们把自己的“护鸟金点子”展示出来吧!
2、各小组代表上台汇报展示。
(金点子内容可以是一种做法、一次倡议、一段故事、一个设计等;汇报的形式可以是文字介绍、图片展示,还可以是图文并茂或现场表演等)
3、师生共同推选出1-2个汇报最精彩小组,授予“优胜小组”称号。
4、现在这儿是一片寸草不生的小山坡,你们想让鸟儿来这安家吗?
(教师用粉笔在黑板上勾勒出几块小山坡形状,每小组一块,按小组编上号)
5、各小组同学用吹塑纸剪贴花草树木、鸟窝、护鸟牌等。教师同时播放有关鸟的歌曲,并巡视作指导。
6、学生用剪好的花草树木布置本小组黑板上的小山坡。
7、师生对每个小组的设计和布置进行评价,授予最好的小组“最佳创新奖”,老师给每个组员颁发小奖牌。
活动成果
爱鸟倡议书
鸟类是国家的财富,是人类的朋友,是大自然不可缺少的组成部分。森林里、草丛中、屋檐下随处可见它们的踪影,是它们用清脆的歌声把我们的生存环境点缀的多姿多彩,是它们用勤劳的翅膀传播花粉和种子,给大自然带来了勃勃的生机。不仅如此,鸟类资源在维持生态平衡和保护生物多样性方面发挥着重要的作用。
我国是世界上鸟类资源最丰富的国家之一,现有鸟类1300多种,约占世界鸟类种数的13.5%。座落于旅顺口区西部的蛇岛老铁山自然保护区环境优美、资源丰富,是东北亚候鸟迁徙的重要通道,每年有300余种,数千万只候鸟途径此地迁徙。老铁山鸟类约占全国鸟类种数的20%,占东北鸟类种数的50%,其中,属于国家一级保护鸟类的有9种,国家二级保护鸟类的有45种,其中猛禽39种,占全国猛禽82种的47.56%,因而被誉为“老铁山鸟栈”,在世界上颇有盛名,具有极高的保护和研究价值。
眼下正值候鸟的迁徙期,社会上有一小部分人为了贪图暴力,趁机捕杀鸟类,破坏生态平衡。这一小部分人往往团伙作案,他们利用手机、汽车等现代化的工具明确分工,有放哨的,有下网的,有运输的,捕鸟方式也是五花八门,不择手段。白天用大网捕,晚上用灯照捕,凌晨用叉子网捕。行走在老铁山的山梁中,墙网、丢当网、卡网星罗棋布,老铁山这片本属于鸟类乐园的森林正渐渐变为鸟类的坟墓。每年秋季,在老铁山地区的个别饭店里,野生鸟类成为了菜肴。有些人庸俗地信奉:宁吃飞禽二两,不吃走兽半斤。正是怀着这种心态,屡屡光顾“鸟类野味馆”,并且出价不菲。在铁山有一种怪现象,能吃到野鸟不仅是品尝野味,更是身份和地位的象征。因此,每到秋季,大连各地很多有头有脸的人物驾车到老铁山吃鸟,其中不乏一些党政干部。有买才有卖,正是吃鸟的这种行为为捕鸟者提供了广阔的市场,极大刺激了他们的贪婪欲望,从而造成了买鸟、吃鸟、捕鸟一条龙的恶性循环。
为了保护老铁山候鸟的顺利迁徙,维护大自然的生态平衡,蛇岛老铁山自然保护区工作人员28年如一日,日夜奋战在老铁山护鸟阵地的最前线。每到秋季,工作人员全部驻守在保护区内,他们通过宣传、教育、普法等各种手段开展了大量工作。保护区有145平方公里,而管理处只有30名执法人员,在执法巡逻的过程中,执法人员几乎走遍了每一个山头,每一寸土地。为了工作,很多人放弃了节假日,放弃了与妻子儿女团聚的时光。他们白天爬山收缴大网,晚上出击抓捕灯照,凌晨出洞突袭叉子网地,一天中有10几个小时巡逻在山上。不仅如此,保护区的执法人员还面临着很多危险。徒步摸索在陡峭的山林里,跌一跤,摔个跟头是家常变饭,划伤、碰伤更是习以为常。在追捕偷猎者的过程中,执法人员经常跌落到山沟里、草丛中,有时甚至遭到违法分子的殴打,为此,很多人都负过伤。尽管开展了大量的工作,但由于利益的驱使和暴力的诱惑,有一小部分人仍然继续着违法捕猎活动。一张鸟网的价格在几十元到一百元不等,而两三只鸟就可以弥补一块网的损失,第一次鸟网的损失要由第二次来弥补,“狩猎者”正是抱着这种侥幸的心理与保护区工作人员展开了一场没有硝烟的战争。他们通过放哨、蹲坑、设置路障等手段来观察和干扰保护区人员的工作,更有甚者,通过提供假情报来误导保护区的护鸟工作。尽管困难重重,人力、物力、财力比较匮乏,保护区工作人员仍然依靠着坚强的意志、坚定的信念,众志成城,不畏艰辛,不分昼夜地战斗在护鸟阵地的第一线。截至到2007年,保护区共收缴各种网具25000余片,行政处罚200余人,移交公安机关判刑一人,给了捕猎者以沉重的打击。
鸟类是可爱的,它们将欢声笑语带给了人类,它们帮助我们消灭了病虫灾害,而我们却没有给它们带来欢乐。在老铁山时常有这样的情况,一只鹰被挂在网上发出悲惨的叫声,周围有若干只同伴盘旋在上空,他们一同哀鸣,仿佛是对人类的控诉。它们在老铁山上空流下了伤心的眼泪,它们在这里遭到了前所未有的厄运,失去了亲人,失去了朋友,失去了本该属于自己的一片天地!它们是生灵,它们也有智慧,也应该享受自由,而这一切却粉碎在了老铁山的上空。试想一下,如果你是鸟类的一员,当你眼睁睁地看到自己的同伴死于人类的尖刀利棒下,继而成为餐桌上的美味佳肴时,当你落入人类设下的罗网,被关进闷热的口袋,空有矫健的翅膀而欲飞不能时,心中会做何感想?吃鸟、捕鸟是一种野蛮的行为,并且,吃鸟、捕鸟有可能给人类带来严重的灾害。据研究,野生鸟类是禽流感病毒的传播者,禽流感病毒很有可能沿飞鸟的迁徙路线传播。当前,禽流感隐患并未完全消除,我们应该更加小心。
保护野生动物,维护生态平衡,不仅关系到人类的生存与发展,也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。目前,我国十分重视鸟类保护工作,国家也制定了大量的法律法规对候鸟加以保护。如《刑法》,《野生动物保护法》,《野生陆生动物保护条例》,《自然保护区条例》等。蛇岛老铁山自然保护区于1997年通过大连市人民政府颁布了《蛇岛老铁山自然保护区管理办法》,对老铁山地区的违法捕猎行为作出了详细的处罚规定。在今年的护鸟工作中,蛇岛老铁山自然保护区将继续依照以上法律法规严格执法,对保护区内出现的违法捕猎行为进行行政处罚,对触犯刑法的移交公安机关处理。
扬中市是著名的江滨城市,正在创建全国生态市,把鸟类资源保护好,是构建和谐社会和建设生态文明的重要组成部分。关爱自然,保护鸟类,就是保护人类生存与发展需求的生物资源,是实现全球可持续发展的一个重要环节,是政府和每一位市民的共同责任。作为一名党员干部,更应该提高自己的生态保护意识,积极投入到野生动物保护的行列中来,充分发挥在保护鸟类中的先锋模范作用。为此,我们向市民发出号召,希望大家能踊跃参与爱鸟、护鸟的活动,并向大家倡议:
一、坚决不捕、不猎、不吃、不贩卖鸟类,并劝诫亲朋好友不食用鸟类和野生动物;
二、主动学习鸟类知识和野生动物保护的法律法规,搜集整理野生动物相关的资料和信息;
三、积极宣传野生动物保护的法律法规和爱鸟护鸟的重大意义,引导广大群众自觉加入到保护野生动物的行动中来;
四、配合相关部门,制止捕杀野生动物的不法行为,发现伤害、贩卖野生动物的行为应及时向有关部门举报;
五、争做爱鸟护鸟的志愿者。
活动总结:
鸟是人类的朋友,它们消灭害虫,保护农作物,维持生态平衡。它们以优美的形态、鲜艳的色彩,千回百转的鸣声、天真活泼的神态点缀着大自然。保护鸟儿就是保护大自然,保护鸟儿就是保护我们自己。让我们共同携手,为鸟儿,也为我们自己营造一个快乐、和谐、美好的环境。
(课件播放蓝天白云下、青山绿水中、茂密丛林里鸟儿快乐翻飞、与人和谐相处的壮观场景。)
 
 
 
 
 

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