三月份理论学习（一）
一、题目：《小学生怎样阅读寓言故事》
二、内容摘要：
寓言就是寓意于言，讲一个假托的小故事，让听的人从故事中领会道理，这个故事就是寓言。寓言一般说来都是作者虚构的，怎样阅读寓言呢？我以为：
（一）、先了解寓言讲了什么故事，因为寓言要说明的道理是通过故事来领会的，不能靠主观判断，必须在故事提供的内容之内。
（二）、了解寓言告诉我们什么道理，寓言的故事一般来很容易读懂的，也是比较含蓄的，从结构来看，大部分寓言分故事和教训两个部分，教训就是寓言要告诉我们的道理。
（三）、了解寓言采用了什么表现方法，寓言故事的情节一般都非常新奇，往往借助夸张、比喻、拟人等修辞手法来叙述，读的时候不要忽视对其表现手法的理解，要联系我们的生活实际去深入体会它给我们的教育意义。
（一）、先了解寓言讲了什么故事，因为寓言要说明的道理是通过故事来领会的，不能靠主观判断，必须在故事提供的内容之内。
（二）、了解寓言告诉我们什么道理，寓言的故事一般来很容易读懂的，也是比较含蓄的，从结构来看，大部分寓言分故事和教训两个部分，教训就是寓言要告诉我们的道理。
（三）、了解寓言采用了什么表现方法，寓言故事的情节一般都非常新奇，往往借助夸张、比喻、拟人等修辞手法来叙述，读的时候不要忽视对其表现手法的理解，要联系我们的生活实际去深入体会它给我们的教育意义。
三、心得体会：
通过本文的学习，我知道了寓言故事的特点是篇幅短小，道理深刻。在指导学生阅读时我们可以先让学生了解寓言故事的内容，再理解故事蕴含的道理，最后了解故事采用的表现手法，这样一来，学生通过阅读之后的收获就大了。
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