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四月份教学设计
发布日期:2012-05-31   点击次数:    作者:薛艳  来源:

 《吹牛大王历险记》

一、教学目标:

教学目标:
1、从故事中受到启发,明白道理。
2、以少带多,积累语言,培养学生阅读的兴趣。
教学重难点: 教学重难点:从寓言故事中受到启发,明白道理。
教学过程:
教学过程:
一、导入新课
1、同学们,你们读过哪些寓言故事啊?《坐井观天》《杯弓蛇 、影》《滥竽充数》
2、今天我们来一起学习《吹牛大王历险记》。
二、学习第一篇
1、听老师来读一读
2、自由朗读
3、请同学来读一读
4、指名朗读
5、电脑出示两个问题,请同学讨论。
6、通过这个故事,你明白什么道理?
7、相互讨论
三、学习第二篇
1、听老师来读一读
2、自由朗读
3、请同学来读一读
4、指名朗读
5、电脑出示两个问题,请同学讨论。
6、通过这个故事,你明白了什么道理?
7、相互讨论
四、学习第三篇
1、听老师来读一读
2、自由朗读
3、请同学来读一读
4、指名朗读
5、电脑出示两个问题,请同学讨论。
6、通过这个故事,你明白了什么道理?
7、相互讨论
五、拓展阅读自由读 说说你明白了什么道理?
六、课外拓展
1、回家把故事读给爸爸妈妈听
2、再找一些故事找几个寓言故事,参加下次的故事大王比赛
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