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九月份理论学习:在识字教学中激发学生的阅读兴趣。
发布日期:2013-12-11   点击次数:    作者:赵文娟  来源:

在教学生字时,让学生对生字进行扩词,可以增加学生词汇量,也可以激发学生课外阅读的兴趣。如在教这个字时,让学生进行扩词,其中有一个学生说了春暖花开、春色满园两个成语,我马上表扬了他你真棒,说的成语真好!这时又有一个学生说:老师我还有??春眠不觉晓??”我听了非常高兴说你也相当不错,你们能说出和其他同学不一样的词语和句子,了不起。又问:你们是从什么书上看到的呀?他们说是从课外书上看到的,于是我又说:课外书的本领真大,它不仅可以帮助我们组出很多很好的词语、背出很多的古诗,而且还可以学到很多的知识呢!说完就听到下面有声音在轻轻地说我明天也要带一本来??我回去也要看了??”。果然第二天就看见很多学生都带了成语书、古诗、字典等等。用这样的方法来激发学生的阅读兴趣,不仅可以帮助学生积累大量的词汇,还可以提高学生的语文能力。  

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