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十月份理论学习1
发布日期:2013-12-13   点击次数:    作者:余秋月  来源:

讲故事激发学生的阅读欲望
        
低年级的孩子生性好动,为了提高他们阅读的兴趣,让他们养成良好的阅读习惯,我从讲故事入手,每天利用课外时间,总是选取精彩生动的小故事绘声绘色地讲给他们听。孩子们是很喜欢听故事的,一听老师要讲故事,个个都会挺直身子,竖起耳朵,两眼发光,听得津津有味。我却故弄玄虚,在他们听得入迷时嘎然而止了,每天的故事不是讲不完整,就是讲头留尾……一个个悬念,吊起了学生的胃口。看着孩子们那焦急的眼神、急于了解全局的样子,我就将故事的出处有意无意地透露给孩子们,而他们则会回家后央求父母买来书,或想尽办法找来书去仔细地读。第二天,他们会神气活现地告诉我故事的全部内容,并在同学们的簇拥下讲述故事的结局。就这样,孩子们有了阅读的欲望,读书的兴趣自然而然就有了。 

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