用童话唤起学生的阅读期待
——《提高低年级学生课外阅读水平的研究》课题组第一次活动
2011年12月29日，《提高低年级学生课外阅读水平的研究》课题组开展了本学期第一次研究活动。
本次活动的目的是唤起一年级学生的课外阅读兴趣。由潘春霞老师执教了王一梅的代表作《书本里的蚂蚁》。这节课巧妙利用交互式电子白板的功能，让学生发挥想象，引发学生对故事情节的期待，勾起学生的阅读欲望。这节课最巧妙的设计就是——故事中穿插了王一梅的另外两个童话故事，既让学生逐步养成倾听的习惯，潜移默化地学习语言，逐步掌握和运用规范的语言；又巧妙地向学生推荐王一梅的童话故事，使学生对作者感兴趣。
课后，全体课题组成员进行了热烈的讨论。首先，执教老师谈了对课的思考，并汇报了12月份的实际研究情况。接着，课题组其他成员谈了这节课带来的启发，以及对这节课的修改意见。最后，陈明珠老师充分肯定了课题组成员踏实的研究态度，并对课题研究的实际情况给出了针对性的建议，为下一步研究指明了方向。
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