好读书 读好书 读书好
——《提高低年级学生课外阅读水平的研究》课题组第六次活动
5月30日,《提高低年级学生课外阅读水平的研究》课题组开展了本学期第六次研究活动。
本次活动的目的是让学生知道书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!通过“好读书”“读好书”“读书好”三个篇章的活动展示,培养学生从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中亲近母语,增加积淀,陶冶情操,获取真知;激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书。
活动后,课题组全体成员集中张校长办公室,进行了热烈的评课议课活动。首先,三位老师谈了对活动课的思考、准备与设计意图,并汇报了五月份的实际研究情况。接着,课题组其他成员谈了这节课带来的的启发,并提出了自己在实际研究过程中的困惑。最后,张春方校长对此次活动作了总结。他充分肯定了课题组成员踏实认真的研究态度,并对课题研究的实际情况给出了针对性的建议,为下一步研究打下了扎实的基础,指明了努力的方向。