星期五下午，《语用学视野下小学语文深度学习的研究》课题组举行了又一次活动，聆听了王萍老师执教的《地球的两顶“白帽子”》一课和李玲老师执教的《大自然的文字》一课。我针对三年级的课谈谈心得：三年级学生对于南极和北极知识非常感兴趣，他们通过电视、互联网以及一些书籍也有了一些了解，因此对于本课的学习，学生兴趣十足。教学时，王老师主要引导学生朗读，让学生在朗读中了解有关南极和北极的特点及作用，在读中体会南极和北极为生物造福这一科普知识，明白保护地球、珍惜资源的重要。