本次课题组活动,有幸聆听了王萍老师执教的《地球的两顶“白帽子”》一课。我感觉这节课是“清新”“流畅”“高效”的一节课。王老师板书设计精心,重点突出,脉络清晰,化抽象为直观,切实提高了学生对语言文字的理解和感悟。这节课“目标明,程序清,效果好”,上得朴实、扎实,注重了提升学生的语文能力和语文素养。
本次课题组活动,有幸聆听了王萍老师执教的《地球的两顶“白帽子”》一课。我感觉这节课是“清新”“流畅”“高效”的一节课。王老师板书设计精心,重点突出,脉络清晰,化抽象为直观,切实提高了学生对语言文字的理解和感悟。这节课“目标明,程序清,效果好”,上得朴实、扎实,注重了提升学生的语文能力和语文素养。
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