本次课题组活动，聆听了王萍老师执教的《地球的两顶“白帽子”》和李玲老师执教的《大自然的语言》。这两篇课文都属于科普类文章，两位老师都能抓住科普文章的特点，上得扎实有味。其中王萍老师执教的《地球的两顶“白帽子”》是一篇科普小品文，它的特点是叙述灵活，语言生动，形象地向我们介绍了地球上的南北两极，但是距离孩子的生活实际比较远。王老师在让学生充分朗读的基础上进行想象理解，感受了“白帽子”的神奇及作用之大。充分体现了科普小品文的趣味性， 这也就是语用学视野下引导学生在语言运用中深度学习的教学策略。