《牛和鹅》是第六单元的第一篇课文，阅读要素有:学习用批注的方法阅读。通过人物的动作、语言、神态体会人物的感情。为完成对阅读要素的理解掌握，在本课的教学中我把课后习题一结合课文批注，想想可以从哪些角度给文章作批注，和同学交流，课后习题二一边默读一边画出相关词句，体会“我”见到鹅和被鹅袭击时的心情结合起来，通过默读课文，边读边画出对牛、对鹅不同的态度；默读课文，边读边画出相关语句，结合重点句子和批注，体会“我”对鹅从害怕——惊慌失措——恐惧的心情变化，“我”的心情变化跟鹅的嚣张气焰有着密切的关系。在学生自悟理解的基础上，我相机提炼出批注的方法，让学生知道自己就是在运用这种方法在学习的，并且在之后的学习中学以致用。在本节课的结尾我不仅总结了内容方面的收获，还总结了学习方法的运用。长此以往，对学生的自主学习打下良好的基础。