个人学期研究计划（许晓秋）

                                  （2020年9月---2021年1月）

    根据课题实施总计划的安排，本学期研究任务是：完成第三个研究主题《在语言运用中学习》这种学习方式研究的目标内容选择、相关深度学习策略和教师指导策略研究；进一步完善相关的评价表进行评价。本人重点进行相关的教师策略研究，撰写一篇深度学习及教师指导策略的相关论文。

 （一）研究措施：

1、认真系统地学习有关“深度学习”的理论知识。认真地学习一些相关的专著和他人的经验性文章，在学习中提高认识，在学习中转变陈旧的观念，并撰写好学习笔记、心得体会，使之服务于实践。  

   2、注重课题研究过程，在学校研究计划安排下，积极参与课题研讨课的上课、听课和评课工作。主动与全组成员一起探讨成败得失，提高自己的理解和研究能力。   

   3、联系实际，认真备课、精心设计教学过程和学生作业，搞好课堂教学，营造一个宽松的学习环境，切切实实提高课题教学质量。 

（二）具体安排:

                              九月份：

参加课题组期初会议，参加课例研讨活动；完成并上传本学期研究计划至课题网站；进一步学习课题方案，深入领会课题实质，撰写理论学习笔记、教学设计和研究小结，并上传课题网站。

十月份：

继续学习课题方案，深入领会课题实质，上好研究课，撰写理论学习笔记、教学设计及研究小结，并上传课题网站。

十一月份：

开展深入学习与研究，上好课题研究公开课，撰写理论学习笔记、教学设计及研究小结，并上传课题网站。

十二月份：

对已经完成的研究内容进行梳理；对本学期研究进行总结，上传课题网站；完善本学期的研究任务。回顾一学期以来的课题研究情况，着力完成一篇有质量的课题研究论文。

                                                       2020年 9月