一年级语文研讨活动《5.动物儿歌》
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发布时间:2021-04-08   点击:   来源:原创   作者:张亚萍

    最美人间四月天,杨柳依依,落英缤纷。48上午湟里小学一年级语文组开展了教学研讨课教研活动。执教者:周亚芬老师,授课内容:一年级语文下册识字5《动物儿歌》。



    教学中,老师重情境,重归类,重方法指导,引领学生们在反复诵读中,通过多样的识字方法识记生字。特别是借助图片引导学生发现虫字旁的形声字的造字特点,并以此为出发点让学生习得识字方法,形成归类识字的意识。

课后,老师们各抒己见,展开了精彩的点评,陈述了本堂课值得肯定的地方和不足之处。更好的提高了我校教师教育教学能力。

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    李春香老师点评:“周老师的这堂课中运用了形声字的特点来识字,从“蜻蜓、蚂蚁、蜘蛛”的读音、字形特点引出形声字,尤其是领会形声字特点后设计了“猜字”游戏,让学生活学活用,设计很妙。”

    钱春霞老师说:我很欣赏老师指导孩子读儿歌背诵儿歌的环节。让孩子带动作读、小组赛读、师生对读、师生问读、生生问读,比如:老师问:什么半空展翅飞?学生答:蜻蜓半空展翅飞……’‘谁在半空展翅飞?’‘蜻蜓半空展翅飞……’‘蜻蜓半空干什么?’‘蜻蜓半空展翅飞……多种方式读课文,整个课堂书声朗朗。孩子从读到背会无痕迹,水到渠成 

 


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