研究的课题：小学数学课堂教学中创造精彩细节的研究
研究目的：
1.通过组织、实施数学课堂教学精彩细节的实践研究，切实提高学生的创新意识和实践能力，提升学生的综合素质，以适应未来社会发展的需要。
2.通过数学课堂教学精彩细节的实践研究，形成提高数学课堂教学有效性的实施方法和策略。
工作安排：
九月份：
1、写好《小学数学课堂教学中创造精彩细节的研究》课题个人研究计划，将计划上传到学校课题网站；
2、搜集、学习与课题相关的资料，注意总结平时教学中精彩细节。
3、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案，并反思总结；
4、认真完成本月课堂研讨记录、理论学习笔记，并上传到学校课题网站；
十月份：
1、课题组成员加强理论学习，提高研究水平；
2、学习新课程标准
3、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案，并反思总结；
4、认真完成本月课堂研讨记录、理论学习笔记，并上传到学校课题网站；
十一月份：
1、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案，并反思总结；
2、召开课题组会议，交流总结，讨论研究中遇到的问题及研究方向；
3、及时撰写研究材料，上传到课题网站。
4、认真准备课题研讨课。
十二月份：
1、课题组成员加强理论学习，提高研究水平；
2、了解信息技术全给课堂带来的改变，学习微视频的制作。
3、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案，并反思总结；
4、认真完成本月课堂研讨记录、理论学习笔记，并上传到学校课题网站；
一月份：
1、写好个人课题小结，并进行交流；
2、收集并整理研讨课教案和评议，并及时上传到课题网站；
3、写好课题研究论文，并进行交流。
3、提出下阶段研究设想
研究成果：
1、完成1篇与课题有关的论文，1篇精彩细节案例。
2、每月在课题网站上至少上传1篇相关理论学习材料，1篇实验课教案，1篇每月研究小结，
3、学期小结
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