个人研究计划
一、指导思想
本学期，我积极参加课题组《小学数学课堂教学精彩细节的研究》，切实打造求真务实的数学课堂，大力提高课堂教学效益，改进教研方式，提升教研品位。通过学习交流，在数学课堂教学上进行探索与实践。
二、研究目标
1、通过组织、实施数学课堂教学精彩细节的实践研究，切实提高学生的创新意识和实践能力，提升学生的综合素质，以适应未来社会发展的需要。
2、通过数学课堂教学精彩细节的实践研究，形成提高数学课堂教学有效性的实施方法和策略。
三、研究准备
1、对本年级的学生进行学情调查分析，了解学生的基本学习情况。
2、对本学期的教学设计做进一步更改。
3、学习有关资料：《数学课程标准》、《小学数学教学》。
四、工作安排
9月份：
①完成个人本学期课题研究计划，以及理论学习笔记、课题研究的基础性资料。
认真完成本月课堂研讨记录、理论学习笔记.
②本月的课题研讨课：三年级《解决问题的策略——从条件想起》
10月份：
①认真完成本月课堂研讨记录、理论学习笔记，学习新课标。
②本月的课题研讨课：二年级《认识线段》
11月份：
①认真完成本月课堂研讨记录、理论学习笔记
②本月的课题研讨课：三年级《平移和旋转》
12月份：
①认真完成本月课堂研讨记录、理论学习笔记，学习微视频的制作。
②本月的课题研讨课： 四年级《认识平行》
五年级《解决问题的策略——一一列举》
1月份：
①认真完成本月理论学习笔记。
②认真完成本学期的个人研究总结，并进行下阶段的课题研究设想。
五、研究成果
本学期完成教学案例1篇，课题论文1篇，并收集整理好活动的所有过程性材料。
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