舞蹈理论知识学习的薄弱带来的危害

无论哪一种艺术，哪一种学科，只有把理论与实践有机的结合才能在这一领域的研究中有所成就，有所发展。没有理论知识作为基础的学科就好像是没有血肉的躯壳一样，所以说对于舞蹈理论的学习研究，没有其理论知识作为基础，学习舞蹈就只能说是天方夜谭，华而不实。举个例子，比如说现在的音乐学院舞蹈系的课程安排都设置了一些有关舞蹈理论的课程，《中国舞蹈史》这门课程的学习需要我们对我们国家的历史有一个正确的认识，以此为基础来学习这门课程就会得心应手，事半功倍；学习《中国民族舞蹈文化》这一课程就要在了解中国民族发展史的基础上进行。哲学上说，理论来源于实践，对实践又具有指导作用。而舞蹈理论的产生就是根据舞蹈实践的经验概括出来的，正好符合这一哲学原理，通过对舞蹈理论的学习和研究，可以更好的对舞蹈的实践进行指导。现在有很多的专业舞蹈演员或者是舞蹈专业的学生只侧重于舞蹈实践的锻炼和技能的提高，而忽视了对舞蹈理论知识的学习，也可以说是对这些理论知识根本就没有兴趣。这种现象所带来的后果是对于舞蹈艺术的理解能力差，舞蹈艺术素质低，在这种条件下创作出来的舞蹈作品会具有情感匮乏，内涵不足等缺点，在表演中也只是简单机械的模仿一些僵硬的示范动作，这样将会给舞蹈艺术的发展带来很大的消极影响。在舞蹈艺术的发展史上，如《千手观音》、《黄土黄》等作品曾受到过观众的热烈喜爱，并且在民间艺术团中广为流传，这些作品之所以受广大群众的喜爱，是因为这些作品中包含了丰富的中国风土民情的元素，这些作品的创作者如果没有丰厚的理论知识作为基础是编创不出来的。有好的作品自然也会有差的作品与之比较，有一些舞蹈创作者缺乏理论知识基础，在其创作过程中缺乏对舞蹈艺术的热爱与追求，所创作出来的作品空洞、乏味，或者是一味的跟随别人的脚步，很难有艺术上的创新。这种作品即使创作出来也不会受到群众的喜爱。在舞蹈教学过程中，有一部分舞蹈老师没有丰富的舞蹈理论知识来充实自己，在教授学生时也不能生动的表达舞蹈艺术中的精髓和舞蹈艺术之美，这也不能为舞蹈艺术的发展带来积极的影响。这些都是不重视舞蹈理论学习所带来的危害，所以说，在学习每一种舞蹈的同时必须要了解这种舞蹈所产生的历史背景，掌握其所包含的规律。