个人学期研究计划（蒋培华）
研究时间：
2015.3——2015.6
研究目标：
1、以专题研讨活动课为载体，提高自己落实所研专题的教学水平。
1、以专题研讨活动课为载体，提高自己落实所研专题的教学水平。
2、通过实践研究，初步形成部分数学教学资源和经验积累。
3、通过研究和实验，创设和谐的课堂气氛，提高我班学生对数学的学习兴趣，增进师生感情。
研究准备：
1、对二年级的学生进行学情调查分析，了解学生的基本学习情况。
2、学习相关理论知识。
研究过程：
1、主要任务：完成学期主题中的活动反思、理论学习，并积极撰写总结和论文。
2、研究方式 ：①开展研讨活动，对所研究主题进行深入研讨。②对研究的过程能及时作好记录，并能够及时总结，为撰写论文、案例作好准备。
研究步骤：
三月：制订本学期研究计划，参加蒋钘老师《图形的放大与缩小》的研讨活动，进行理论学习，完成每月研究小结。
四月：加强理论学习，参加王红霞老师《求两数的相差数是多少的实际问题》的研讨活动，作好课后反思，及时整理课题组研讨课交流的研究内容，做好总结。
五月： 交流总结，讨论研究中遇到的问题。参加虞兰琴老师《角的初步认识》的课堂教学研究活动，积累研究资料。及时撰写研究材料，总结好研究过程中的得失。
六月：认真参加闻益梅老师《圆的认识》的研讨活动，认真完成本月课堂研讨记录、理论学习笔记，注重活动总结，写好研究心得和教学案例，完成学期研究总结。
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