第一次课题组研究课评课(汪娇美)
蒋老师的《笔算两、三位数乘一位数(进位)》一课,整体紧凑,富有激情。通过创设“米微城堡探险”的数学情景,展开关于笔算乘法的学习,情境贯穿整课,引导学生在解决具体问题的过程中,理解算理,掌握计算法方法,为后续学习打好基础。让学生切身感受到数学来源于生活,并最终回归于生活。在解决实际问题的过程中,蒋老师注重从学生已有的经验出发,放手给学生,让学生独立解决问题,通过摆、想、议、说等环节,培养了学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,较好地发挥了学生的合作探究欲望,在交流中,呈现了数学思维的个性化,解决问题的多样化,培养了学生的创造性思维。整堂课算理清晰明了,评价恰如其分。