研究目标
1、通过组织、实施数学课堂教学精彩细节的实践研究，切实提高学生的创新意识和实践能力，提升学生的综合素质，以适应未来社会发展的需要。
2、通过数学课堂教学精彩细节的实践研究，形成提高数学课堂教学有效性的实施方法和策略。
二、研究准备
1、对本年级的学生进行学情调查分析，了解学生的基本学习情况。
2、对本学期的教学设计做进一步更改。
3、学习有关资料：《数学课程标准》、《教师如何做好课堂教学设计》
三、研究计划
1、制订个人本学期课题研究计划，以及理论学习笔记、课题研究的基础性资料。
2、3月份：
（1）、认真完成本月课堂研讨记录、理论学习笔记。
（2）、本月的课题研讨课：四年级《亿以内数的认识》。
4月份：
（1）、认真完成本月课堂研讨记录、理论学习笔记，学习新课标。
（2）、本月的课题研讨课：四年级《笔算三位数乘两位数》。
5月份：
（1）、认真完成本月课堂研讨记录、理论学习笔记。
（2）、本月的课题研讨课：四年级《加法交换律和结合律》。
6月份：
（1）、认真完成本月课堂研讨记录、理论学习笔记，学习微视频的制作。
（2）、本月的课题研讨课：四年级《三角形、平行四边形和梯形》。
（3）、认真完成本学期的个人研究总结，并进行下阶段的课题研究设想。
3、参加每次课题组的研讨活动，写好活动随想，做好活动总结。
四、研究成果
本学期完成教学案例1篇，课题论文1篇，并收集整理好活动的所有过程性材料。
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