个人学期研究计划（蒋培华）
研究时间：
2016.3——2016.6
研究目标：
1、以专题研讨活动课为载体，提高自己落实所研专题的教学水平。
1、以专题研讨活动课为载体，提高自己落实所研专题的教学水平。
2、通过实践研究，初步形成部分数学教学资源和经验积累。
3、通过研究和实验，创设和谐的课堂气氛，创造精彩的教学细节，提高我班学生对数学的学习兴趣，增进师生感情。
研究准备：
1、对三年级的学生进行学情调查分析，了解学生的基本学习情况。
2、学习相关理论知识。
研究过程：
1、主要任务：完成学期主题中的活动反思、理论学习，并积极撰写总结和论文。
2、研究方式 ：①开展研讨活动，对所研究主题进行深入研讨。②对研究的过程能及时作好记录，并能够及时总结，为撰写论文、案例作好准备。
研究步骤：
三月：制订本学期研究计划，参加贺老师的研讨课《认识一百以内的数》，作好课后评议，进行理论学习，完成每月研究小结。
四月：加强理论学习，参加臧老师《加法运算律》的研讨活动，及时整理课题组研讨课交流的研究内容，做好总结。
五月： 交流总结，讨论研究中遇到的问题。参加王老师《用数对确定位置》的课堂教学研究活动，积累研究资料。及时撰写研究材料，总结好研究过程中的得失。
六月：上好研讨课《数据的分类和整理（二）》，认真完成本月课堂研讨记录、理论学习笔记，注重活动总结，写好研究心得和教学案例，完成学期研究总结。
关闭窗口
打印文档