2015年9月24日下午在武进区湟里中心小学举行了课题组本学期第一次教研活动，本次活动由汪娇美老师上了一节研讨课。汪老师以从容淡定的教态与五年级的孩子们共同探讨“小数的意义和读写”。她的课堂设计环环相扣，并以活动化的教学形式、生活化的教学内容、自主化的学习方式和情意化的情感体验，让孩子们亲身经历知识和概念的形成过程，充分体现以生为本的理念。
课后，由工作室领衔人何志良主任组织工作室全体数学老师进行评课，大家一致肯定了汪老师的这节课，教学目标明确、教学环节清晰、课堂练习有针对性和层次性。同时，大家也提出一些建议，如：过渡再更生动些，小数意义的概念和得出再自然些，这样整堂课就更精彩了。
最后，由何志良主任给工作室每一位老师赠送一本《小学数学内容分析与教学指导》的书。何主任希望大家在工作的同时，也要多学习多思考，做一名学习型和思考型的数学老师。通过本次的活动，各位成员真是收获颇多，受益匪浅
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