【功底篇】 　　1、不要勉强打瞌睡的同学，因为你没法叫醒一个装睡的人。看在上帝的份上，请把数学讲得有趣些。 　　2、尽全力做到80%的题10秒钟之内给答案，15%的题5分钟之内给思路，5%的题不会就老老实实承认，回去后想一切办法尽量在24小时以内答复。要知道，学生一个人学9门，我们才钻研一门。或许我们的天分做不到，没关系，我们必须把学生可能问的辅导书全都做几遍。 　　【亲善篇】 　　1、我们见我们家二大爷是每半年一次，我们见我们的学生是每周一次。我的意思是：我们见学生的次数比见任何亲戚都多，我们没有任何理由记不住学生的名字、基本特征、甚至性格。 　　2、把学生最近一次成绩存为手机名片的备注，提醒自己这孩子是不是在你手上进步了。 　　3、答疑电话不要打给学生，应该直接打到家长手机上，聊几句再让孩子接。一是让家长知道他的孩子没有被忽视，让家长放心，二是让学生知道 数学老师给家长的电话大多不是告状电话。 　　4、如果同时遇到几个女学生，校花和路人妹走在一起，先向长相普通的学生打招呼。如果遇到几个男生，先向内向的打招呼。 　　5、课堂上答疑时，优待貌不出众、内向的学生，越是长得普通、没有特点的同学越是需要老师给予足够的关注。 　　6、在QQ的帮助下，知道每个学生的生日，有学生生日一定要表示祝福，哪怕是短信。如果合适，还可以送礼物，你知道吗？哪怕是我们曾经用过的旧书，学生都可能喜欢。 　　【耐心篇】 　　1、对大多数学生，尤其是文科学生，尤其尤其是文科女学生，有些难题要讲解两遍、三遍，很正常。没耐心的人来当数学老师就好像晕血的人去当屠夫。 　　2、永远不要说“这题我上节课不是讲过吗？”，一遍就会的不是学生，是复读机，而所有的复读机都已经保送清华了。 　　3、让学生讨厌你的最快方法就是对他们说“你连这个都不会？” 　　4、不要轻易说“这题很简单”，除非你能让它变简单。 　　5、离谱的老师讲完题直接讲下一题，没谱的老师讲完题问一下：这题你们听懂了吗？能够及格的老师会说：刚才这题老师有没有讲清楚？ 　　6、一道题如果有好几问，可以故意提示，把前面简单的一问让学生来做。最后一问你再出马，让学生知道自己并非完全不会，只是需要仙人指路。