通过这两个月的学习和思考，使我的思想受到了强烈的冲击，使我的教育观念进一步得到更新。学习了多篇文章，我才慢慢明白：深度学习是基于建构主义理论的一种学习方式，是在理解学习的基础上，学习主体能够批判性地学习新知识，新理论，学习的感受，感知与感悟有机地融入自己原有的认知结构中，进而提升学习层次，强化学习能力，去适应新情境，探究新问题，生成新能力的综合学习。它是有效学习，高效学习的必然要求。它让我深深地感受到：深度学习”能提升学生的想象力和创造力。我发现名师的课堂更加关注学生学习的投入到和教学的思考性，他们的课堂真正读懂了教材，深入的理解了教材，而且能根据学生生活经验来创造性的使用教材。具有一定的深度，对学生的学习具有挑战性，他们的课堂能抓住核心的教学理念，渗透教学思想和教学方法，从而促使学生积极的思考，倡导把思考还给学生，让创新走进课堂，学生的学习真正成为思考的学习过程。一句话：培训给我指明了一条路，我一定要努力地走下去；培训为我打开了一扇窗，我一定要努力看到窗外最美丽的风景。