推荐理由：这份单元设计虽然是初中的，但是对于我们来说还是有借鉴意义的。
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授课阶段
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展示汇报第4课时
(总8课时)
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学习目标：
1、区分对比与衬托。
2、学会分析对比及衬托在文章中的表达效果。
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目标链接：
1对比:是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。
2衬托：为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬，这种“烘云托月”的修辞手法叫衬托。
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构建概念
1、小组交流：在组长的带领下，整理表格并形成小组学习成果。
2、小组展示点评：全班展示，教师点评。
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