今天下午第二节课潘春霞老师上了一节课题研究课，内容是课外的——《田园诗组》。放学后课题组成员在张校长的办公室集中议课、学习。
本次的研究主题是“在语言运用中学习”提高语言文字运用的能力。我觉得潘老师选的内容还可以，但如果选描写儿童方面的一组诗也许更合适，因为学生刚刚在语文书上学习了《池上》《小儿垂钓》《小池》，这样迁移自然水到渠成。其次要更合理地创设语言情境，展现田园生活的美好和情趣。说实在话现在我们的孩子虽然生活在农村，却离田园生活已经有些脱离，所以要精选有代表性的田园生活场景。再次是要精心创设语言运用环节，这节课到底要提升什么语言运用能力，老师要心中有数，才能指导到位。老师要提供路径和资源，要有整体感。
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