今天听了潘老师的一节课题研讨课《田园诗组》,潘老师由一首《四时田园杂兴》,总结出诗歌的学习方法:一、读古诗;二、明诗意;三、想画面;四、悟诗情;五、记古诗。接着拓展三首田园古诗。这样两部分的开展,使课堂容量增加,学生的深度学习也有效。通过研讨,我明白了在语言运用中学习,用深度学习的方式必须达成:1、学习的内容要精心选择。2、合理创设语言运用情景。3、精心设计相应的语言运用环节。4、教师提供有效的指导。让学生在探究学习的过程中,用深度学习的方式层层释疑解难,使学生运用语言文字的能力得到有效提高。
|
![]() ![]() |
![]() |
理论学习一 王彩霞 | 06-27 |
![]() |
课题研究计划 王彩霞 | 06-27 |
![]() |
5月份研究课(刘晔妍)… | 05-22 |
![]() |
4月份研究课(刘晔妍)… | 04-20 |
![]() |
部编版语文三上《富饶的… | 12-13 |
![]() |
关于举行课题组教研活动… | 12-10 |
![]() |
部编版语文三上《读不完… | 11-17 |
![]() |
部编版语文三上《美丽的… | 11-11 |
![]() |
部编版语文三上《金色的… | 10-26 |
![]() |
部编版语文三上《金色的… | 10-25 |
版权所有:江苏省常州武进湟里中心小学┋ 联系电话:0519-83348221┋ 传真:0519-83341021
备案序号:苏ICP备05079923号 技术支持: 常州万兆