课题概况
课题组织（2013年9月调… 01-11
课题组织（13年3月调整… 03-03
课题网站架构 03-06
课 题 组 织 03-06
江苏省教育科学“十二五… 03-05
江苏省教育科学“十二五… 03-05
江苏省教育科学“十二五… 03-05
  最新文章
评价表（张志清） 12-16
《司马迁发愤写史记》案… 12-16
《彭德怀和他的大黑骡子… 12-16
《狼和小羊》教学设计稿… 12-16
《莫高窟》教学设计(张… 12-16
《第3课 版面设计》教… 12-16
表情丰富的脸 (教学设… 12-16
您现在的位置：首页 >>已结题课题>>充分发挥学科教学过程性价值的策略研究>>理论学习
文章名称 点击数 更新日期
理论学习2（李菁） 497 2014-06-20
理论学习1（李菁） 587 2014-06-20
理论学习（蒋文丽） 512 2014-06-18
理论学习（蒋文丽） 763 2014-06-18
理论学习（吴如月） 515 2014-06-18
理论学习（吴如月） 508 2014-06-18
理论学习二（王文霞） 487 2014-06-03
理论学习一（王文霞） 601 2014-06-03
《小学美术课程中使用民间美术资源》理论学习体会(王建法) 563 2014-01-20
新课程背景下如何进行小学美术教学（王建法）理论学习 640 2014-01-20
浅议创建小学数学高效课堂的教学策略（王红霞） 558 2014-01-19
小学生分类能力的发展（苗一平） 704 2014-01-16
语文有效课堂的标准（钱春霞） 869 2014-01-09
浅谈小学生的科学前概念（吕卉） 1040 2014-01-08
如何激发学生对美术的兴趣（徐忠义） 550 2014-01-03
如何在美术教学中培养学生的创新能力（徐忠义） 633 2014-01-03
在小学英语学习中如何培养学生的小组合作（徐璟） 508 2013-12-20
用英语思维促进英语学习（李菁） 542 2013-12-19
《低年级数学教学中如何“引趣”》（王文霞） 528 2013-12-16
落实语用，从本体性教学目标起步 理论学习2 （潘春霞） 525 2013-12-14
版权所有：江苏省常州武进湟里中心小学┋ 联系电话：0519-83348221┋ 传真：0519-83341021
备案序号:苏ICP备05079923号 技术支持： 常州万兆

苏公网安备 32041202001099号