研究成果 更多>>
研究小结(钱春霞) 12-01
教学设计(钱春霞) 12-01
学期总结会 12-18
学期研究总结(臧斌)… 12-18
学期研究总结(臧斌)… 12-18
学期研究总结(臧斌)… 12-18
学期研究总结(臧斌)… 12-18
学期研究总结(臧斌)… 12-18
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您现在的位置: 常州市武进区湟里中心小学 >>建构清晰有效的小学数学课堂教学的研究>>理论学习
文章名称 点击数 更新日期
重要的是“度”的把握(一) 150 2011-10-14
如何构建高效课堂(4) 156 2011-10-09
如何构建高效课堂(3) 159 2011-10-09
如何构建高效课堂(2) 171 2011-10-09
如何构建高效课堂(1) 153 2011-10-09
新课程背景下小学数学课堂有效教学策略的研究 180 2011-09-30
运用课堂有效提问提高数学课堂教学效率 158 2011-09-30
小学数学课堂教学 174 2011-09-29
有效地课堂教学 174 2011-09-29
有效性情境创设的策略 198 2011-09-28
有效的数学课堂教学 177 2011-09-28
如何在数学课堂中构建高效课堂 163 2011-09-28
波利亚数学教育思想 613 2011-09-28
实施有效教学应尊重学生经验,灵活使用教材 183 2011-09-26
开展小组合作学习有哪些优点?在数学教学中该怎样有效地开展小组合作学习活动? 3590 2011-09-26
在处理教材时应该注意哪些问题? 461 2011-09-26
《有效教学,和谐课堂》 169 2011-09-19
《有效教学,和谐课堂》 158 2011-09-19
新课程背景下的有效构建数学课堂教学 205 2011-08-24
建构有效的低年级数学课堂 195 2011-06-24
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