课题概况
课题组织（2013年9月调… 01-11
课题组织（13年3月调整… 03-03
课题网站架构 03-06
课 题 组 织 03-06
江苏省教育科学“十二五… 03-05
江苏省教育科学“十二五… 03-05
江苏省教育科学“十二五… 03-05
  最新文章
评价表（张志清） 12-16
《司马迁发愤写史记》案… 12-16
《彭德怀和他的大黑骡子… 12-16
《狼和小羊》教学设计稿… 12-16
《莫高窟》教学设计(张… 12-16
《第3课 版面设计》教… 12-16
表情丰富的脸 (教学设… 12-16
您现在的位置：首页 >>已结题课题>>充分发挥学科教学过程性价值的策略研究>>文本成果
文章名称 点击数 更新日期
Unit 7 Chinese Festivals教学设计范勤霞 3522 2015-12-10
教学案例(蒋文丽) 501 2015-12-09
教学设计二(蒋文丽) 491 2015-12-09
送给盲婆婆的蝈蝈 案例（潘春霞） 558 2015-12-08
木兰 案例（潘春霞） 561 2015-12-08
教学设计一(蒋文丽 ) 507 2015-12-08
教学设计2范勤霞 520 2015-12-08
教学设计1范勤霞 480 2015-12-08
小数的初步认识（教学案例） 502 2015-12-07
学生学情分析评价表（王佳波） 552 2015-12-07
观察评价表 572 2015-12-07
教学案例（徐璟） 521 2015-12-05
Open day教学设计（徐璟） 555 2015-12-05
Hobbies教学设计（徐璟） 977 2015-12-05
《认识图形》教学设计（王红霞） 478 2015-12-05
《认识人民币》教学案例（王红霞） 474 2015-12-05
学习过程评价观察表（王红霞） 471 2015-12-05
教学设计范勤霞 515 2015-12-04
学习过程评价观察表(蒋文丽) 509 2015-12-03
教学设计(蒋文丽) 565 2015-12-03
版权所有：江苏省常州武进湟里中心小学┋ 联系电话：0519-83348221┋ 传真：0519-83341021
备案序号:苏ICP备05079923号 技术支持： 常州万兆

苏公网安备 32041202001099号