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学期研究总结(董)
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基于现实生活优化高年级作文教学过程的研究
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理论学习
文章名称
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理论学习 谈培养学生写作能力(吴兰芳)
209
2012-11-13
9月份理论学习2《网络为写作储备大量素材》(徐红梅)
197
2012-11-13
9月份理论学习1《网络环境,呼唤着小学作文教学的改革》(徐红梅)
212
2012-11-13
指导一年级学生看图写话(二)
822
2012-11-01
指导一年级小学生“看图写话”(一)
260
2012-11-01
刘伟莉10月份理论学习笔记二
216
2012-10-30
刘伟莉10月份理论学习笔记一
208
2012-10-30
2012、10月理论学习笔记2
215
2012-10-27
2012、10月理论学习笔记1
221
2012-10-27
理论3
220
2012-10-25
理论学习3
224
2012-10-25
理论学习笔记4
229
2012-10-24
理论学习笔记3
231
2012-10-24
引导学生细微观察,丰富学生练笔素材
225
2012-10-16
引导学生广泛阅读,拓开学生练笔思路
222
2012-10-16
打开命题作文的思路
216
2012-10-16
如何明确作文训练的重点
249
2012-10-16
谈培养学生写作能力 理论学习
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2012-09-26
我的小学作文教学
214
2012-09-26
刘伟莉9月份理论学习笔记
216
2012-09-26
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