研究成果
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十二月研究小结
12-22
触摸童话阅读脉动,体…
12-21
《小猪唏哩呼噜》课外…
12-18
11月份研究小结
12-17
10月份小结
12-17
学期研究小结
12-17
十一月研究小结
12-17
十月研究小结
12-17
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踏实认真 扎实有效
12-17
研究课教案4
12-17
研究课教案2
12-17
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常州市武进区湟里中心小学
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提高低年级学生课外阅读水平的研究
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理论学习
文章名称
点击数
更新日期
五月份理论学习二(刘晔妍)
205
2012-05-27
五月份理论学习(刘晔妍)
213
2012-05-27
五月理论学习——浅谈儿童阅读兴趣的激发
250
2012-05-24
五月理论学习——指导读书笔记 丰富儿童语言积累
189
2012-05-24
四月份理论学习(二)
183
2012-05-09
四月份理论学习(一)
239
2012-05-09
《安徒生童话》
257
2012-04-30
为学生构筑阅读平台 指导学生课外阅读
230
2012-04-30
在童话中享受阅读快乐
203
2012-04-30
指导课外阅读,提高课外阅读效率(四月份理论学习)
316
2012-04-30
4月份理论学习笔记二(刘娟萍)
205
2012-04-28
4月份理论学习笔记(一)(刘娟萍)
224
2012-04-28
四月份理论学习笔记(二)
228
2012-04-28
四月份理论学习笔记(一)
224
2012-04-28
四月份理论学习 ( 潘春霞)
237
2012-04-25
四月份理论学习二(刘晔妍)
234
2012-04-24
四月份理论学习(刘晔妍)
232
2012-04-24
理论学习——推荐优秀读物 保障儿童健康发展
236
2012-04-19
激发阅读兴趣 保持儿童读书欲望
224
2012-04-19
《寓言故事》阅读指导课
201
2012-03-29
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