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十二月研究小结 12-22
触摸童话阅读脉动，体… 12-21
《小猪唏哩呼噜》课外… 12-18
11月份研究小结 12-17
10月份小结 12-17
学期研究小结 12-17
十一月研究小结 12-17
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九月份理论学习吴兰芳… 10-06
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踏实认真 扎实有效 12-17
研究课教案4 12-17
研究课教案2 12-17
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文章名称 点击数 更新日期
三月份理论学习（二） 206 2012-03-29
三月份理论学习（一） 263 2012-03-29
三月份理论学习（二） 678 2012-03-29
三月份理论学习（一） 228 2012-03-29
理论学习二 273 2012-03-28
三月理论学习一 193 2012-03-28
解决阅读重点难点 225 2012-03-27
激发学生阅读兴趣。 212 2012-03-27
寓言故事的内涵及特征　　 787 2012-03-27
小学低年级学生课外阅读有效指导的策略 254 2012-03-27
低年级学生课外阅读能力培养的一些做法 222 2012-03-27
阅读教学与思考相结合 245 2012-03-27
浅谈低年级课外阅读教学中读的策略 244 2012-03-27
遨游“想象世界”，鼓励童话故事的自主阅读与创编 261 2012-03-26
低年级课外阅读初探 235 2012-03-26
小学低年级寓言教学的有效指导 324 2012-03-26
理论学习——教给读书方法 帮助儿童学会读书 245 2012-03-23
理论学习—铺设过渡阶梯 引导儿童阅读顺利起步 210 2012-03-23
三月份理论学习笔记（二） 227 2012-03-20
三月份理论学习笔记（一） 231 2012-03-20
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